Més de 7.000 candidats s’examinen des de demà a les oposicions de mestre
A l'Aragó s'han convocat un total de 308 places distribuïdes en vuit especialitats, i per a les quals s'han distribuït 91 tribunals entre les tres províncies
Les aules aragoneses afronten este dissabte 20 de juny una jornada determinant amb l’inici de les oposicions per al cos de mestres, una convocatòria que congregarà prop de 7.000 aspirants a tota la comunitat autònoma per a les 308 places que ha oferit l’administració pública. La primera jornada de les proves oficials s’articularà de forma esglaonada entre les diferents províncies per assegurar el correcte flux dels opositors. A les seus d’Osca i Terol, la convocatòria inicial i l’acte de presentació dels candidats arrancarà formalment a les 08.30 hores, donant pas posteriorment a l’inici de l’exercici pràctic, corresponent a la part A de l’examen, fixat per a les 12 hores. La convocatòria per a la província de Saragossa es retarde a les 9 del matí, mentre que la prova pràctica començarà a les 13 hores. La resta d’exercicis selectius programats es reprendran de manera progressiva a partir del dilluns 22 de juny.
Per a coordinar l’avaluació i un correcte funcionament del procés, s’ha desplegat un complex dispositiu logístic integrat per 91 tribunals, distribuïts estratègicament pel territori. 43 operaran a Saragossa, 27 a Osca i els 21 restants s’ubicaran a Terol. Esta infraestructura permetrà distribuir els candidats per especialitats. D’aquí que Osca rebrà un total de 1.184 opositors d’Educació Primària i 1.030 de Pedagogia Terapèutica. Per la seua part, Terol assumirà els exàmens d’Anglès, amb 844 inscrits, Música i Audició i Llenguatge, i que es farà entre els instituts Segundo de Chomón, Francés de Aranda, Santa Emerenciana i Vega de Turia. La província de Saragossa centralitzarà les proves d’Educació Física, Francès i la multitudinària especialitat d’Educació Infantil, que lidere la participació global de la comunitat amb un registre de 2.186 mestres inscrits a les seues llistes.
La tecnologia també jugarà un paper fonamental en l’organització interna del procés i la posterior comunicació amb els docents. En el cas específic de l’especialitat de Música, l’organització coordinarà la tradicional lectura de fragments rítmics de forma digital i a través de l’aplicació oficial PADDOC. Esta mateixa plataforma informàtica és la ferramenta comuna que utilitzaran la resta de les disciplines per a notificar de manera oficial i individualitzada les dates de convocatòria de la segona fase.
REDACCIÓ
